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『人文・思想』関連の引用（抜き書き）読書ノートリスト

引用（抜き書き）『人文・思想』関連の読書ノートリスト

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  • アインシュタイン150の言葉

    アインシュタイン150の言葉 の引用ノート

    / ディスカヴァー・トゥエンティワン

    想像力は，知識よりも大切だ。知識には限界がある。想像力は，世界を包み込む。（続きを読む）
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    masudakotaroさん
    masudakotaro さん（2012/11/06 作成）
  • マザー・テレサ 愛と祈りのことば (PHP文庫)

    マザー・テレサ 愛と祈りのことば (PHP文庫) の引用ノート

    / PHP研究所

    気にすることなく、善を行いなさい。 目的を達しようとするとき、 邪魔立てする人に出会うでしょう。 気にすることなく、やり遂げなさい。 善い行いをしてもおそらく 次の日には忘れられるでしょう。 気にすることなく、し続けなさい。 あなたの正直さと誠実さとが、 あなたを傷つけるでしょう。 気にすることなく正直で、誠実であり続けなさい。 あなたが作り上げたものが、壊されるでしょう。 気にすることなく、作り続けなさい。 助けた相手から、 恩知らずの仕打ちを受けるでしょう。 気にすることなく、助け続けなさい。 あなたの中の最良のもを、世に与えなさい。 けり返されるかもしれません。 でも、気にすることなく、 最良のものを与え続けなさい。 気にすることなく、最良のものを与え続けなさい。 （続きを読む）
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    yanyakassaino9 さん（2013/09/28 作成）
  • 「朝1時間シート」で人生を変える法

    「朝1時間シート」で人生を変える法 の引用ノート

    山本 憲明 / 中経出版

    テーマに対する目標を2つずつ考える（続きを読む）
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    tsurutantanさん
    tsurutantan さん（2014/08/05 作成）
  • 不純な動機ではじめよう (一般書)

    不純な動機ではじめよう (一般書) の引用ノート

    原田 翔太 / 徳間書店

    P129～ １.財布に10万円つっこめ。 やろうと思ったたいがいのことが出来る。「出来る」って言うのが大事。 ２.人の働いていない時に働く。人が働いている時にサボる。 日常の延長で出来る「これまでと違う生き方」は思っている以上にたくさんある。 ３.電話はバイブも音も切れ。 シンプルに生きるため。 自分の身の回りの当たり前を疑ってみよう。 ４.好きな人に「好きだ！」と告白してみよう。 勇気ある行動が、あなたを大胆にする。 ５.オナニーを１日５回してみる。 異常な物量、回数やってみる。常にセーブしがちな自分の中のリミッターを、ワイルドに外してみよう。 ６.違和感しか感じない、超場違いなところへ行ってみる。 無茶ぶりにダイブしろ。「こんなことやったらまずいんじゃ？」っていうことを堂々とやってみる。そういう衝撃体験をすること、想定外の行動を取ることが、人生を変える一番の秘訣。 ７.無難な服を今すぐ捨てろ。 服を変えるという決断が、人生を変える。（続きを読む）
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    matsuoDXさん
    matsuoDX さん（2014/11/18 作成）
  • 不純な動機ではじめよう (一般書)

    不純な動機ではじめよう (一般書) の引用ノート

    原田 翔太 / 徳間書店

    P68 多様化 一聴すると、すごく耳触りのいい言葉ではある。だが、裏を返せば、これは個人が興味の箱に隠れて、他人に興味を示さないでもなんとなく共存が可能な「ぬるい無関心社会」ということでもある。言うなれば、「俺は俺、お前はお前」(中略)この言葉を隠れ蓑にして、社会はむしろ個人主義的なムードが色濃くなる。 価値観が多様化した社会において、人々は他人に対し「無関心」になりやすくなる。（続きを読む）
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    matsuoDXさん
    matsuoDX さん（2014/10/24 作成）
  • プラトン入門 (岩波文庫)

    プラトン入門 (岩波文庫) の引用ノート

    R.S. ブラック / 岩波書店

    およそ感覚的な世界は全体がつねに流転状態にあって、それについてはいかなる学問的知識もありえない、という（クラテュロス、ヘラクレイトス的な学説から影響を受けたプラトン独自の体系）考え方は、また後年にいたっても、プラトンはなおこうした見解を保持していた。P.143（続きを読む）
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    fishdeleuzeさん
    fishdeleuze さん（2013/03/11 作成）
  • 論語 (岩波文庫 青202-1)

    論語 (岩波文庫 青202-1) の引用ノート

    / 岩波書店

    子の曰わく、古者(こしゃ)、言(げん)をこれ出(い)ださざるは、躬(み)の逮(およ)ばざるを恥じてなり。 先生がいわれた、「昔の人がことばを〔軽々しく〕口にしなかったのは、実践がそれに追いつけないことを恥じたからだ。」 子、四つを似て教う。文、行、忠、信。 先生は四つのことを教えられた。読書と実践と誠実と信義である。 子、四つを絶つ。意なく、必なく、固なく、我なし。 先生は四つのことを絶たれた。勝手な心を持たず、無理おしせず、執着せず、我を張らない。（続きを読む）
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    yo-koさん
    yo-ko さん（2015/01/16 作成）
  • 誰も教えてくれない人を動かす文章術 (講談社現代新書)

    誰も教えてくれない人を動かす文章術 (講談社現代新書) の引用ノート

    齋藤 孝 / 講談社

    その知識、ネタが外にあるもの、他人のものであっても、いったん自分で文章にまとめることで、自分で活用できるネタにしてしまうことができるのです。さらにそこに、あなた自身の知識や経験を絡めていくと、他人の論だったものが換骨奪胎されて、自分自身のオリジナルなネタになってしまうのです。これこそが能動的知識です。（P.29）（続きを読む）
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    h_nagashimaさん
    h_nagashima さん（2012/09/13 作成）
  • ハリーと千尋世代の子どもたち

    ハリーと千尋世代の子どもたち の引用ノート

    山中 康裕 / 朝日出版社

    子供たちの一見無気力、一見もの知りでわけ知り顔の、現代人ののっぺりとした表情を一皮剥いたその下に、実は、真に二十一世紀を切り拓いていくであろう、計り知れない創造的革新的なエネルギーの元が隠れている（続きを読む）
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    Tatsuyaさん
    Tatsuya さん（2013/03/07 作成）
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